El 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down y la asociación lanza la campaña #NoSoyYoEresTú para reivindicar justicia y respeto y denunciar los prejuicios que la sociedad tiene hacia las personas con síndrome de Down
Este mes, el 21 de marzo, se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down y la asociación ha aprovechado para poner el acento en las leyes que están a puto de aprobarse en España » a pesar de las críticas del movimiento asociativo». En concreto, la modificación de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad (1/2013) y la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (39/2006) se encuentra en proceso de aprobación en el Parlamento y, a pesar de las críticas del movimiento asociativo, el Gobierno prevé su aprobación antes de verano.
Esta reforma, en palabras de Agustín Matía, director de DOWN ESPAÑA, “pretende ampliar servicios y modernizar el sistema de apoyos, pero no garantiza derechos clave para las personas del colectivo por la falta de financiación real, la posible pérdida de servicios de apoyo o la brecha territorial entre Comunidades Autónomas, dado que no establece un modelo estatal sólido”.
Para Matía, “se trata de leyes que todavía son muy deficientes porque siguen priorizando políticas asistenciales frente a políticas de inclusión y, sin una transformación más profunda, las personas con discapacidad intelectual no tendrán, por ejemplo, garantizado su derecho al trabajo digno”.
En este sentido y con motivo del Día Mundial del Síndrome de Down -21 de marzo-,DOWN ESPAÑA reclama una revisión legislativa más ambiciosa, que fomente una sociedad inclusiva y garantice el derecho al empleo, a la educación de calidad y a una vida digna para las personas del colectivo.
Sólo el 22% de las personas con síndrome down, tienen empleo
En España, solo el 22% de las personas con síndrome de Down tiene un empleo y, de ellas, apenas el 10% trabaja en el mercado laboral ordinario.En opinión de Matía, esto se debe a “políticas de empleo mal orientadas y a recursos diseñados para la protección y no para la inclusión”.
En el ámbito educativo, más del 80% de los estudiantes del colectivo están escolarizados en centros ordinarios, pero siguen enfrentándose a una falta de inclusión real en las aulas, que les impide recibir una enseñanza adecuada que cuente con los apoyos y recursos necesarios.
Es por ello por lo que, con motivo del Día Mundial del Síndrome de Down, DOWN ESPAÑA reclama que las personas del colectivo puedan tener la oportunidad de tener un trabajo digno, recibir una educación de calidad, que se les trate con justicia y se fomente que puedan optar a una vida lo más autónoma posible sin tutelas y con la oportunidad de vivir y de equivocarse.
“Una sociedad incluyente respeta y asume las diferencias como parte de la diversidad humana, trata a todos por igual, cambia su funcionamiento y dedica dinero y tiempo para esto sea posible. Una sociedad incluyente no infantiliza a las personas con discapacidad; las respeta tal y como son, desde la infancia hasta la edad adulta. Crear una sociedad incluyente es una cuestión de justicia, de creer en todo ser humano”, afirma Matía.
Campaña 2026 de DOWN España: #NoSoyYoEresTú
Con el objetivo de interpelar a la sociedad y a las Administraciones Públicas y reivindicar respeto, justicia e inclusión para las personas del colectivo, DOWN ESPAÑA lanza la campaña #NoSoyYoEresTú.
Una campaña que denuncia los prejuicios que la sociedad tiene hacia las personas con síndrome de Down y que apela a un cambio de mirada que permita vencerlos para ver que, detrás de las personas con esta discapacidad intelectual, también hay un trabajador eficaz, un estudiante que se esfuerza en aprender, un paciente preocupado por su salud o una persona que necesita su espacio de intimidad y afectividad… exactamente igual que cualquier otra persona.
#NoSoyYoEresTú gira en torno a cuatro conceptos: “dificultad”, “impedimento”, “limitación” y “problema”. Cuatro conceptos que pretenden mostrar “las limitaciones, impedimentos, dificultades y problemas”, que la sociedad impone a las personas con síndrome de Down y que construyen barreras que impiden el desarrollo óptimo de sus capacidades y no facilitan su plena inclusión.
La campaña, creada por la agencia BBDO Contrapunto y producida por CONTRARIO, interpela a padres y madres, a empleadores y compañeros de trabajo, a educadores y a la opinión pública en general para hacerles reflexionar sobre la necesidad de respetar el derecho de las personas con Síndrome de Down a decidir sobre su propia vida, vivir su intimidad y a participar en igualdad de condiciones en el ámbito profesional y escolar.
Con #NoSoyYoEresTú, DOWN ESPAÑA quiere reivindicar el derecho de las personas con síndrome de Down a tener un trabajo digno, una educación de calidad en entornos inclusivos y a vivir de manera autónoma, sin la carga de la infantilización o la sobreprotección.
La campaña se compone de cuatro spots, protagonizados por Sara, Carlos, Ana y Martín, que muestran situaciones cotidianas relacionadas con el empleo, la educación, la infantilización y la vida independiente y que denuncian que“tener síndrome de Down no es un problema, el problema lo tienes tú si piensas lo contrario”.
En palabras de Matía, “si entendemos y vemos la discapacidad sólo como un problema, no vamos a avanzar como sociedad. Si nos centramos en la discapacidad y no en la persona, no vemos al ser humano que hay detrás. La discapacidad no define totalmente a una persona y su vida. Lo que hacemos con nuestras vidas, lo que construimos, es lo que, verdaderamente, nos determina”.
“En el caso del síndrome de Down no pedimos que se olvide que son personas que necesitan apoyos, recursos y acompañamiento, sino un cambio de mirada y de expectativas que implique a toda la sociedad y gobiernos. La autonomía no depende solo de la voluntad individual, sino del entorno, de políticas de empleo con apoyo, de un sistema educativo que ofrezca un aprendizaje real y adecuado a las necesidades de todo el alumnado y de estructuras que dejen de separar”, concluye Matía.
